• PREDPIS
  • VELJAVEN

Pravilnik o merilih za določitev javnoveljavnih študijskih programov, ki dajejo kompetence za strokovno izobraženega delavca v športu

OBJAVLJENO V: Uradni list RS 56-2600/2017, stran 7300 DATUM OBJAVE: 13.10.2017

VELJAVNOST: od 14.10.2017 / UPORABA: od 14.10.2017

RS 56-2600/2017

Verzija 1 / 1

Čistopis se uporablja od 14.10.2017 do nadaljnjega. Status čistopisa na današnji dan, 17.2.2026: AKTUALEN.

Časovnica

Na današnji dan, 17.2.2026 je:

  • ČISTOPIS
  • AKTUALEN
  • UPORABA ČISTOPISA
  • OD 14.10.2017
    DO nadaljnjega
Format datuma: dan pika mesec pika leto, na primer 20.10.2025
  •  
  • Vplivi
  • Čistopisi
rev
fwd
2600. Pravilnik o merilih za določitev javnoveljavnih študijskih programov, ki dajejo kompetence za strokovno izobraženega delavca v športu
Na podlagi prvega odstavka 48. člena Zakona o športu (Uradni list RS, št. 29/17) izdaja ministrica za izobraževanje, znanost in šport
P R A V I L N I K 
o merilih za določitev javnoveljavnih študijskih programov, ki dajejo kompetence za strokovno izobraženega delavca v športu

I. SPLOŠNA DOLOČBA

1. člen

(namen)
Ta pravilnik določa merila o določitvi javnoveljavnih študijskih programov, ki dajejo kompetence za strokovno izobraženega delavca v športu.

II. MERILA

2. člen

(javnoveljavni študijski programi)

(1)

Javnoveljavni študijski program daje kompetence za strokovno izobraženega delavca v športu, če diplomantom oziroma diplomantkam (v nadaljnjem besedilu: diplomantom) zagotavlja znanja s področja procesa športne vadbe na področju enega ali več športnih programov iz prvega odstavka 6. člena Zakon o športu (Uradni list RS, št. 29/17).

(2)

Vsebine, ki omogočajo pridobitev znanja s področja procesa športne vadbe iz prejšnjega odstavka so:

1.

antropološko-kineziološki temelji športa,

2.

psihosocialne značilnosti posameznih starostnih skupin in spolov v povezavi s športom oziroma gibalno dejavnostjo,

3.

zdravstveni vidiki telesne obremenitve in fiziološki vidiki telesne obremenitve,

4.

osnovne biomehanskih vidikov telesne obremenitve in biomehanskih značilnosti posameznih športnih panog,

5.

zdravstvenih vidiki gibanja in športa,

6.

problematika prostega časa v povezavi s športom,

7.

biološki razvoj otroka, telesne, gibalne in zdravstvene značilnosti otrok ter mladine, ter biološko stanja odraslih, starostnikov in posebnih skupin ljudi,

8.

principi gibalnega učenja,

9.

osnove dela z osebami s posebnimi potrebami,