TFL Vsebine / Revija Pamfil

Odločitvi za pristop k podiplomskem izobraževanju gotovo prispeva odgovor na vprašanje, čemu sploh pripisati vrednost? Predstavljam si torej, da se za podiplomski študij prvovrstno odločijo tisti, ki vrednost pripisujejo poglobljenemu znanju ter svojemu doprinosu k znanosti. Gotovo pa obstajajo tudi tisti, ki na nadaljevanje izobraževanja gledajo bolj praktično. V višji stopnji izobrazbe morda vidijo prednost pri iskanju zaposlitve, možnost kvalitetnejšega opravljanja svojega dela in celo višjo plačo. Teža odločanja pogosto leži v tem, da se tisto, čemur človek pripisuje vrednost, stalno spreminja, življenje pa terja odločitev v danem trenutku. Da pa priložnost ni nujno zamujena, da se je k podiplomskem študiju mogoče vrniti, in to celo ob redni zaposlitvi ter družinskih obveznostih, uspešno dokazuje naš sogovornik, Miklavž Pleničar.