Pravilnik o določitvi kriterijev za izkazovanje pomembnejših dosežkov delovanja društva za podelitev statusa društva v javnem interesu na področju vzgoje in izobraževanja, raziskovalne dejavnosti, kulture in športa

OBJAVLJENO V: Uradni list RS 102-3864/2012, stran 10779 DATUM OBJAVE: 21.12.2012

RS 102-3864/2012

3864. Pravilnik o določitvi kriterijev za izkazovanje pomembnejših dosežkov delovanja društva za podelitev statusa društva v javnem interesu na področju vzgoje in izobraževanja, raziskovalne dejavnosti, kulture in športa

Na podlagi tretjega odstavka 30. člena in v povezavi s tretjim odstavkom 31. člena Zakona o društvih (Uradni list RS, št. 64/11 - uradno prečiščeno besedilo) ter 80. in 81. členom Zakona o uresničevanju javnega interesa za kulturo (Uradni list RS, št. 77/07 - uradno prečiščeno besedilo, 56/08, 4/10 in 20/11) ter 107. členom Zakona o varstvu kulturne dediščine (Uradni list RS, št. 16/08, 123/08, 8/11 in 30/11 - odl. US) izdaja minister za izobraževanje, znanost, kulturo in šport

P R A V I L N I K
o določitvi kriterijev za izkazovanje pomembnejših dosežkov delovanja društva za podelitev statusa društva v javnem interesu na področju vzgoje in izobraževanja, raziskovalne dejavnosti, kulture in športa

1. člen

(vsebina)

Ta pravilnik določa kriterije za izkazovanje pomembnejših dosežkov delovanja društva, ki je podalo vlogo za podelitev statusa društva v javnem interesu na področju vzgoje in izobraževanja, raziskovalne dejavnosti, kulture in športa.

2. člen

(pomembnejši dosežki)

Za pomembnejši dosežek delovanja društva se šteje delovanje društva, s katerim društvo dviguje splošno raven zadovoljevanja določenih potreb v družbi, prispeva k razvoju področja, na katerem deluje, nadomešča ali dopolnjuje delovanje potrebnih javnih institucij oziroma mreže nevladnih organizacij.

3. člen

(društvo, ki deluje na področju vzgoje in izobraževanja)

Društvo izkaže pomembnejše dosežke svojega delovanja na področju vzgoje in izobraževanja, opredeljene v prejšnjem členu, če izpolnjuje vsaj tri od naslednjih kriterijev:

v zadnjih dveh letih je prejelo priznanje, odlikovanje ali nagrado na občinski, državni ali mednarodni ravni na področju vzgoje ali izobraževanja;

vsako leto izvede najmanj 200 ur različnih oblik neformalne vzgoje in izobraževanja, kot so npr. delavnice, tečaji, strokovna srečanja, seminarji;

razvija ali izvaja programe in projekte, ki prispevajo k usposabljanju otrok, učencev, dijakov, študentov in odraslih v izobraževanju, da bodo globlje razumeli okoljske pojave in probleme, njihove vzroke in načine reševanja, vključno s tveganji in konflikti, ki nastajajo ob izkoriščanju omejenih naravnih virov;

razvija ali izvaja programe in projekte, ki so namenjeni ranljivim skupinam;

prispeva k ohranjanju in razvoju identitete, kulture in jezika slovenskega naroda, Slovenk in Slovencev zunaj Republike Slovenije, avtohtone italijanske in madžarske narodne skupnosti ter romske skupnosti v Republiki Sloveniji,

v zadnjih dveh letih je izdalo strokovne oziroma poljudno-znanstvene revije, otroško oziroma mladinsko periodiko ali knjižne publikacije;

v zadnjih dveh letih je bilo organizator, nosilec ali pooblaščeni izvajalec vsaj dveh državnih ali vsaj enega mednarodnega ali olimpijskega srečanja oziroma tekmovanja v znanju;

vsako leto ima najmanj eno objavo v tiskanem, elektronskem in avdiovizualnem mediju o programu, projektu ali drugi dejavnosti, ki jih je izvedlo v javnem interesu na področju vzgoje in izobraževanja;

vzpodbuja dejavnost pristojnih organov in organizacij za čim uspešnejše reševanje vprašanj na področju vzgoje in izobraževanja,

sodeluje pri oblikovanju državnih ukrepov ali ukrepov lokalne skupnosti in predlaga sprejetje predpisov in ukrepov na področju vzgoje in izobraževanja,

razvija in izvaja programe, projekte, ki prispevajo k razvoju kakovosti poučevanja na visokošolski ravni,

(so)organizira delavnice, posvete, konference, simpozije, posvetovanja, seminarje, predavanja, poletne šole, tekmovanja in podobne aktivnosti, namenjene izmenjavi in prenosu spoznanj s področja visokega šolstva v domačem ali mednarodnem okolju,

izvaja aktivnosti, pomembne za promocijo in podporo visokošolski dejavnosti zaradi širjenja znanja o visokošolski didaktiki in kodeksu ter nalogah visokošolskih učiteljev za kakovostni razvoj visokega šolstva,

aktivno sodeluje z domačimi oziroma mednarodnimi strokovnimi organizacijami, ki izvajajo aktivnosti na področju visokošolske dejavnosti,

v zadnjih dveh letih je prejelo priznanje ali nagrado na lokalni, državni oziroma mednarodni ravni s področja visokošolske dejavnosti,