3030. Pravilnik o izobrazbi učiteljev v programu pedagoško-andragoškega in specialnopedagoškega izpopolnjevanja za strokovne delavce s srednjo in srednjo strokovno izobrazbo
Na podlagi šestega odstavka 92. v povezavi s 15. členom Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (Uradni list RS, št. 16/07 - uradno prečiščeno besedilo, 36/08, 58/09, 64/09 - popr., 65/09 - popr. in 20/11) minister za šolstvo in šport izdaja
P R A V I L N I K
o izobrazbi učiteljev v programu pedagoško-andragoškega in specialnopedagoškega izpopolnjevanja za strokovne delavce s srednjo in srednjo strokovno izobrazbo
Ta pravilnik v povezavi s programom pedagoško-andragoškega in specialnopedagoškega izpopolnjevanja za strokovne delavce s srednjo in srednjo strokovno izobrazbo, ki ga je sprejel minister z Odredbo o sprejemu programa pedagoško-andragoškega in specialnopedagoškega izpopolnjevanja za strokovne delavce s srednjo in srednjo strokovno izobrazbo (Uradni list RS, št. 73/10), določa izobrazbo, ki jo morajo imeti učitelji v programu pedagoško-andragoškega in specialnopedagoškega izpopolnjevanja za strokovne delavce s srednjo in srednjo strokovno izobrazbo (v nadaljnjem besedilu: program).
V tem pravilniku uporabljeni izrazi imajo naslednji pomen:
-
univerzitetni študijski program - študijski program, sprejet pred 11. junijem 2004, po katerem se v skladu s 15. členom Zakona o spremembah in dopolnitvah Zakona o visokem šolstvu (Uradni list RS, št. 94/06; v nadaljnjem besedilu: ZViS-E) pridobi raven izobrazbe, ki ustreza ravni izobrazbe, pridobljeni s študijskim programom druge stopnje,
-
magistrski študijski program druge stopnje - študijski program druge stopnje v skladu s 33. členom Zakona o visokem šolstvu (Uradni list RS, št. 119/06 - uradno prečiščeno besedilo, 64/08, 86/09; v nadaljnjem besedilu: ZViS).
Če v tem pravilniku ni navedeno, ali je ustrezen enopredmetni ali dvopredmetni študijski program, se šteje, da je ustrezen tako enopredmetni kot dvopredmetni študijski program.
1.
Učitelji obveznih modulov
1.1.
Razvojne značilnosti in psihološke osnove učenja
Učitelj modula razvojne značilnosti in psihološke osnove učenja je lahko, kdor je končal:
-
univerzitetni študijski program psihologije ali
-
magistrski študijski program druge stopnje psihologija.
1.2.
Načrtovanje in izvajanje učnega procesa