Učitelj je lahko, kdor je končal univerzitetni ali visokošolski strokovni študijski program iz tehnologije prometa ali prometa ali kdor izpolnjuje pogoje za poučevanje predmeta kemija kot splošno izobraževalnega predmeta v programih tehniškega in drugega strokovnega izobraževanja.
Učitelj je lahko, kdor je končal univerzitetni študijski program iz ekonomije ali organizacija dela ali kdor je končal visokošolski strokovni študijski program iz poslovne ekonomije, organizacije in managementa, upravljanja in poslovanja, visoke poslovne šole ali managementa.
Učitelj je lahko, kdor je končal univerzitetni ali visokošolski strokovni študijski program iz tehnologija prometa ali prometa.
Učitelj je lahko, kdor je končal univerzitetni ali visokošolski strokovni študijski program iz tehnologija prometa, prometa ali strojništva.
Učitelj je lahko, kdor je končal univerzitetni ali visokošolski strokovni študijski program iz tehnologija prometa, prometa ali strojništva, v 3. in 4. letniku pa tudi, kdor je končal univerzitetni ali visokošolski strokovni študijski program iz gradbeništva.
Učitelj je lahko, kdor je končal univerzitetni študijski program iz tehnologije prometa, prometa, ekonomije ali organizacija dela ali kdor je končal visokošolski strokovni študijski program iz tehnologije prometa, prometa, poslovne ekonomije, organizacije in managementa, upravljanja in poslovanja, visoke poslovne šole ali managementa.
7.
Praktični pouk – Poznavanje blaga
Učitelj je lahko, kdor je končal višješolske ali visokošolske strokovne študijske programe iz kemije, kemijske tehnologije, tehnologije prometa ali prometa ali program za pridobitev višje strokovne izobrazbe iz kemije ali prometa.
Učitelj mora imeti predpisane delovne izkušnje s področja prometne (carinska služba, kontrola prevzema in oddaje blaga, skladiščenje) ali kemijske (vzorčenje surovin in izdelkov, analizni procesi) dejavnosti.
8.
Praktični pouk – Ekonomika
Učitelj je lahko kdor je končal višješolske ali visokošolske strokovne študijske programe iz ekonomije, organizacije dela, organizacije in managementa, visoke poslovne šole, poslovne ekonomije, managementa ali upravljanja in poslovanja ali program za pridobitev višje strokovne izobrazbe iz ekonomije ali prometa.
Učitelj mora imeti predpisane delovne izkušnje s področja poslovanja in organizacije dela prometno transportnih podjetij.
9.
Praktični pouk – Tehnologija prometa
Učitelj je lahko kdor je končal višješolske ali visokošolske strokovne študijske programe iz tehnologije prometa ali prometa ali program za pridobitev višje strokovne izobrazbe iz prometa.
Učitelj mora imeti predpisane delovne izkušnje s področja prometa (organizacija in kontrola prevoza tovora in potnikov).
10.
Praktični pouk – Tehnika in varnost
Učitelj je lahko kdor je končal višješolske ali visokošolske strokovne študijske programe iz tehnologija prometa, prometa ali strojništva (v 3. in 4. letniku lahko tudi iz gradbeništva) ali program za pridobitev višje strokovne izobrazbe iz prometa ali strojništva, v 3. in 4. letniku lahko tudi iz gradbeništva.
Učitelj mora imeti predpisane delovne izkušnje s področja vzdrževanja prevoznih sredstev in naprav za pretovarjanje ali organizacije prevoza blaga.
11.
Praktični pouk – Špedicija
Učitelj je lahko kdor je končal višješolske ali visokošolske strokovne študijske programe iz tehnologije prometa, prometa, ekonomije, organizacije dela, organizacije in managementa, visoke poslovne šole, poslovne ekonomije, managementa ali upravljanja in poslovanja ali program za pridobitev višje strokovne izobrazbe iz ekonomije ali prometa.
Učitelj mora imeti predpisane delovne izkušnje s področja špedicije, zavarovanja ter carinjenja blaga.