9. člen
(prilagojen načina opravljanja izpita)
(1)
Kandidatu s posebnimi potrebami se lahko omogoči:
-
podaljšan čas opravljanja pisnega oziroma ustnega izpita,
-
podaljšan čas premora in odmora med pisnim izpitom,
-
prekinitve opravljanja pisnega in ustnega izpita,
-
prekinitev predvajanja zvočnega posnetka pri tujih in drugih jezikih ter glasbi,
-
opravljanje izpita s pomočnikom,
-
opravljanje izpita v posebnem prostoru,
-
prilagoditev opreme v prostoru,
-
v izjemnih primerih pisanje na domu ali v zdravstvenem zavodu v soglasju s šolo, na kateri kandidat opravlja maturo.
(2)
Čas opravljanja izpita se kandidatu s posebnimi potrebami lahko podaljša za največ 50 %, slepim, slabovidnim in kandidatom z okvaro vidne funkcije, kandidatom z gluhoslepoto, gibalno oviranim in dolgotrajno bolnim (zaradi nujne terapije v času opravljanja izpita) pa izjemoma do 100 % predvidenega časa za izpit.
(3)
Šola lahko prekine opravljanje izpita ali za največ 50 % predvidenega časa podaljša čas premora in odmora ter tudi čas priprave na izpit, če ugotovi, da bi bilo to potrebno.
(4)
Kandidatu s posebnimi potrebami je lahko dodeljen pomočnik, ki kandidatu nudi tehnično pomoč pri izvedbi ali tolmač slovenskega znakovnega jezika. Pomočnik ali tolmač praviloma ne sme biti kandidatov učitelj tega predmeta, sorodnik ali spremljevalec. Izjeme potrjuje pristojna državna komisija.
(5)
Za zadovoljevanje psihofizičnih potreb (npr. posedanje, dvigovanje, brisanje sline, odvajanje, hranjenje …) lahko pristojna državna komisija izjemoma dovoli v izpitnem prostoru prisotnost stalnega spremljevalca ali starša oziroma skrbnika kandidata.
(6)
Kandidatu s posebnimi potrebami se glede na njegove posebne vzgojno-izobraževalne potrebe lahko prilagodita oprema in prostor, v katerem opravlja izpit. Kandidat lahko opravlja izpite skupaj z drugimi kandidati, če med njimi ni pričakovanih motenj pri poteku izpita.