9. člen
(ocenjevanje po ocenjevalnih obdobjih)
Učenčevo znanje se ocenjuje sproti in skozi vse ocenjevalno obdobje.
Učitelj na začetku vsakega ocenjevalnega obdobja napove roke za pisanje pisnih izdelkov, ki se ocenjujejo.
Pri nauku o glasbi in solfeggiu se znanje oceni najmanj dvakrat v ocenjevalnem obdobju, pri čemer ne smejo biti vse ocene pridobljene na podlagi pisnih izdelkov.
Pri pouku instrumenta in petja se znanje oceni najmanj dvakrat v ocenjevalnem obdobju, pri pouku plesa, komorne igre in orkestra pa vsaj enkrat. Pri predmetih iz tega odstavka mora učenec vsaj eno oceno v šolskem letu pridobiti na nastopu.
Ne glede na določbo tretjega in prejšnjega odstavka tega člena se znanje učencev prvega razreda pri vseh predmetih razen pri solfeggiu, v prvem ocenjevalnem obdobju oceni vsaj enkrat.
Učitelj mora pri ocenjevanju ustnih odgovorov in dejavnosti učenčevo znanje oceniti takoj in učenca obenem seznaniti z oceno ter jo najkasneje v enem tednu vpisati v ustrezno dokumentacijo.
Pisne izdelke mora učitelj oceniti, seznaniti učence z ocenami in ocene vpisati v ustrezno dokumentacijo v enem tednu po tem, ko učenci izdelke oddajo.
Štirinajst dni pred ocenjevalno konferenco učenci ne pišejo pisnih izdelkov.
Če je učenec pri nauku o glasbi oziroma solfeggiu v ocenjevalnem obdobju pri prvem ocenjevanju ocenjen z oceno nezadostno, ga mora učitelj v istem ocenjevalnem obdobju oceniti najmanj še enkrat.
Učencu, ki pri nauku o glasbi oziroma solfeggiu v ocenjevalnem obdobju ni ocenjen ali je ocenjen z oceno nezadostno, učitelj v dogovoru z njim določi rok za ocenjevanje.