4. člen
(cilji in načela vzgoje in izobraževanja)
Vzgoja in izobraževanje otrok s posebnimi potrebami temelji na ciljih in načelih, določenih v zakonih za posamezno področje vzgoje in izobraževanja in na naslednjih ciljih in načelih:
-
enakih možnosti s hkratnim upoštevanjem različnosti otrok,
-
ohranjanja ravnotežja med različnimi vidiki otrokovega telesnega in duševnega razvoja,
-
vključevanja staršev v proces vzgoje in izobraževanja,
-
zagotovitve ustreznih pogojev, ki omogočajo optimalen razvoj posameznega otroka,
-
pravočasne usmeritve v ustrezen program vzgoje in izobraževanja,
-
organizacije vzgoje in izobraževanja čim bližje kraju bivanja,
-
celovitosti in kompleksnosti vzgoje in izobraževanja,
-
individualiziranega pristopa,
-
kontinuiranosti programov vzgoje in izobraževanja,
-
interdisciplinarnosti.