Na podlagi petega odstavka 175. člena Zakona o kazenski obravnavi mladoletnikov (Uradni list RS, št. 10/26) minister za pravosodje v soglasju z ministrico za demografijo, družino in socialne zadeve, ministrom za izobraževanje, znanost in mladino, ministrom za notranje zadeve in javno upravo ter ministrom za zdravje izdaja
Pravilnik o programih strokovnih usposabljanj in njihovi izvedbi po zakonu, ki ureja kazensko obravnavo mladoletnikov
I. POGLAVJE
SPLOŠNI DOLOČBI
Ta pravilnik podrobneje določa temeljne vsebine in načine oblikovanja programov osnovnih in rednih usposabljanjih (v nadaljnjem besedilu: program strokovnega usposabljanja) ter ureja načine izvajanja, oblike in organiziranje osnovnih in rednih usposabljanj (v nadaljnjem besedilu: strokovno usposabljanje) za sodnike, državne tožilce, policiste, odvetnike, poravnalce, pravosodne policiste, strokovne delavce v zavodih in za druge strokovnjake, ki sodelujejo pri obravnavi mladoletnikov po zakonu, ki ureja kazensko obravnavo mladoletnikov (v nadaljnjem besedilu: strokovnjaki).
2. člen
(namen strokovnega usposabljanja)
Namen strokovnega usposabljanja je omogočiti strokovnjakom, da pridobijo posebna znanja s področja mladoletniškega odklonskega vedenja ter ohranjajo visoko raven znanja in veščin pri obravnavi mladoletnikov v skladu s sodobnimi spoznanji na področjih varstva pravic in koristi mladoletnikov, specializirane interdisciplinarne in mladoletnikovim potrebam prilagojene obravnave ter doseganja namena kazenskih sankcij in drugih ukrepov za mladoletnike.
II. POGLAVJE
TEMELJNE VSEBINE IN NAČINI OBLIKOVANJA PROGRAMOV STROKOVNEGA USPOSABLJANJA
3. člen
(temeljne vsebine strokovnega usposabljanja)
Temeljne vsebine strokovnega usposabljanja so zlasti:
1.
mladoletniško prestopništvo:
-
značilnosti in dejavniki mladoletniškega prestopništva ter razsežnosti tega družbenega pojava;
-
mednarodni standardi in načela obravnavanja mladoletniškega prestopništva;
2.
posebnosti obravnavanja mladoletnikov:
-
pomen restorativne pravičnosti in odvračanje kazenskega pregona;
-
kazenska odgovornost mladoletnika, kazenske sankcije za mladoletnike in drugi ukrepi za mladoletnike ter njihov namen;
-
posebnosti postopka proti mladoletnikom, pravice mladoletnika, individualna ocena mladoletnika in njena izdelava;
-
izvrševanje kazenskih sankcij za mladoletnike;
3.
razvoj mladoletnika in sporazumevanje z mladoletnikom na način, prilagojen njegovi starosti in sposobnosti razumevanja;
4.
tehnike razgovora z mladoletnikom oziroma zaslišanja mladoletnika;
5.
institucije, ki so vključene v obravnavo mladoletnika, njihova vloga pri obravnavi mladoletnika in sodelovanje med njimi;
6.
osnove vzgoje, socialne pedagogike, specialne pedagogike, socialnega dela, razvojne psihologije, otroške in mladostniške psihiatrije in drugih strok, vključenih v obravnavo mladoletnika, ter pristopi, metode in programi obravnave mladoletnika, vključno z interdisciplinarno obravnavo.
4. člen
(oblikovanje programa osnovnega usposabljanja)
(1)
Vsebina programa osnovnega usposabljanja se oblikuje tako, da vključuje vse temeljne vsebine iz prejšnjega člena.
(2)
Obseg programa osnovnega usposabljanja se določi tako, da osnovno usposabljanje traja najmanj 24 pedagoških ur, od tega vsaj štiri pedagoške ure s področja sporazumevanja z mladoletnikom na način, prilagojen njegovi starosti in sposobnosti razumevanja.
(3)
Pedagoška ura osnovnega usposabljanja traja 45 minut.
5. člen
(oblikovanje programa rednega usposabljanja)
(1)
Vsebina programa rednega usposabljanja se oblikuje tako, da se za eno ali več temeljnih vsebin iz 3. člena tega pravilnika, zagotavlja zlasti:
-
poglobljena obravnava posameznih tem;
-
osveževanje in posodabljanje znanja glede na napredek znanosti in izzive v praksi ter obravnava primerov dobrih praks;
