4. člen
(prva akreditacija samostojnega visokošolskega zavoda)
Pri prvi akreditaciji samostojnega visokošolskega zavoda se presoja izpolnjevanje zakonskih pogojev in meril po naslednjih standardih kakovosti:
A. Področje presoje delovanja visokošolskega zavoda
Ustanovitelj ima formalno sprejete poslanstvo, vizijo in strategijo s strateškim načrtom z jasnimi in preverljivimi organizacijskimi in izvedbenimi cilji, ki omogočajo načrtovano visokošolsko dejavnost.
Presojajo se:
a)
umeščenost visokošolskega zavoda v visokošolski in širši družbeni prostor;
b)
vsebinska povezanost poslanstva, vizije in strategije s strateškim načrtom;
c)
izvedljivost ciljev, opredeljenih v strateškem načrtu;
č)
predlogi študijskih programov, ki jih bo visokošolski zavod izvajal;
d)
osnutek izdelane strategije rabe slovenščine, ki spodbuja rabo slovenščine pri objavljanju znanstvenih, strokovnih in poljudnoznanstvenih del, preglednih znanstvenih del in terminoloških slovarjev kot samostojnih publikacij ali dodatka k drugim publikacijam.
Zagotovljeni in načrtovani finančni viri omogočajo kakovosten razvoj visokošolskih dejavnosti.
Presoja se finančna projekcija ustanovitelja, iz katere morajo biti razvidni viri za financiranje vseh predvidenih dejavnosti visokošolskega zavoda.
Notranja organiziranost visokošolskega zavoda je zasnovana tako, da zagotavlja sodelovanje zaposlenih, študentov in drugih deležnikov pri upravljanju in izvajanju dejavnosti visokošolskega zavoda. Zagotovljena je enaka obravnava vseh oseb ne glede na spol ter ustvarjeno okolje, v katerem se spoštuje in varuje dostojanstvo vseh oseb, ki so vključene v dejavnosti na visokošolskem zavodu.
Presojajo se:
a)
ustreznost osnutka akta o ustanovitvi ter osnutka statuta visokošolskega zavoda, iz katerega morajo biti med drugim razvidni pravice in dolžnosti študentov, visokošolskih učiteljev in sodelavcev ter drugih notranjih deležnikov, enakopravno varstvo pravic in zasnova pritožbenih organov visokošolskega zavoda;
b)
vključenost mehanizmov za prepoznavanje in preprečevanje diskriminacije v osnutke internih aktov v skladu s 14. členom ZViS-1.
Praktično izobraževanje študentov v delovnem okolju, če je predvideno s študijskimi programi, je dobro načrtovano. Zagotovljeni so zadostni viri za njegovo izvedbo.
Presojata se primernost podjetij, inštitutov, zavodov ali drugih organizacij (v nadaljevanju: učni zavod) za izvedbo praktičnega izobraževanja ter povezanost tega izobraževanja s področji in disciplinami, s katerih so predlogi študijskih programov.
Notranji sistem kakovosti je zasnovan tako, da omogoča sklenjen krog kakovosti na vseh področjih delovanja visokošolskega zavoda.
Presojata se poslovnik kakovosti ali ustrezen dokument v osnutku ter načrt za vzpostavitev notranjega sistema kakovosti.
B. Področje presoje kadrov
Zagotovljeni so visokošolski učitelji za vsa študijska področja oziroma za vse obvezne in notranje izbirne predmete, določene v predlogih študijskih programov.
Presojajo se:
a)
veljavnost izvolitev v naziv visokošolskih učiteljev in ustreznost področja izvolitev glede na predmete, katerih nosilci bodo;
b)
kadrovski načrt;
c)
sestava začasnega senata;
č)
upoštevanje minimalnih standardov agencije v osnutku meril visokošolskega zavoda za izvolitve v nazive visokošolskih učiteljev, znanstvenih delavcev in visokošolskih sodelavcev (v nadaljevanju: merila za izvolitve v nazive).
Znanstveno, strokovno, raziskovalno oziroma umetniško delo nosilcev in izvajalcev študijskih programov je ustrezno na področjih in disciplinah, za katera se visokošolski zavod ustanavlja in s katerih so predlogi študijskih programov.
Presojajo se:
a)
poročilo o znanstvenem, strokovnem, raziskovalnem oziroma umetniškem delu nosilcev in izvajalcev študijskih programov v zadnjih petih letih ter ustreznost tega dela;
b)
program znanstvenega, strokovnega, raziskovalnega oziroma umetniškega dela za naslednjih pet let;
c)
zagotavljanje minimalnih raziskovalnih standardov in izpolnjevanje pogojev za mentorstvo, kadar bo visokošolski zavod izvajal študijske programe tretje stopnje.
C. Področje presoje materialnih razmer
Ustanovitelj zagotavlja ustrezne prostore za izvajanje visokošolske dejavnosti.
Prostori se presojajo ob upoštevanju izobraževalne, znanstvene, strokovne, raziskovalne oziroma umetniške dejavnosti, predlogov študijskih programov, kadrov ter predvidenega števila vpisanih študentov.
Ustanovitelj zagotavlja ustrezno tehnično-tehnološko in drugo opremo za izvajanje visokošolske dejavnosti.
Oprema se presoja ob upoštevanju izobraževalne, znanstvene, strokovne, raziskovalne oziroma umetniške dejavnosti, predlogov študijskih programov, predvidenega načina in oblik njihovega izvajanja (hibridni študij, študij na daljavo idr.), kadrov ter predvidenega števila vpisanih študentov.
Zagotovljene so ustrezne prilagoditve študentom s posebnimi potrebami in posebnimi statusi glede na 115. člen ZViS-1.
Presojajo se prilagoditve prostorov in opreme ter komunikacijska in informacijska dostopnost.
Študentom in zaposlenim so zagotovljene storitve visokošolske knjižnice, ki z izvajanjem knjižnične dejavnosti podpira študijski, strokovni, raziskovalni in umetniški proces visokošolskega zavoda.
Presojajo se:
a)
študijska, strokovna in znanstvena literatura ter načrt razvoja knjižnične dejavnosti in storitev;
b)
usposobljenost knjižničnih delavcev.