15. člen
(naloge mentorja)
(1)
Mentor skrbi za pravilno in celovito izvedbo individualnega pripravnikovega programa in je dolžan predstojnika opozoriti v primeru bistvenih odstopanj od predvidenega izvajanja individualnega programa pripravnika.
(2)
Mentor opravlja tudi druge naloge v zvezi z mentorstvom, še zlasti:
1.
določi individualni program pripravnikovega usposabljanja;
2.
pisno seznani s programom pripravnika in osebe, odgovorne za spremljanje dela pripravnika;
3.
seznani pripravnika s predpisi, ki urejajo pripravništvo;
4.
sodeluje z osebami, odgovornimi za spremljanje dela pripravnika, in skupaj z njimi določa vrsto in obseg posameznih pripravnikovih nalog;
5.
spremlja delo pripravnika in ocenjuje uspešnost opravljenih nalog;
6.
najmanj enkrat mesečno obravnava izvajanje pripravnikovega programa in odloča o vprašanjih v zvezi z izvajanjem programa;
7.
je na razpolago za konzultacijo enkrat ali večkrat v skupnem trajanju dveh ur tedensko pripravniku s IV. ali V. stopnjo strokovne izobrazbe oziroma v skupnem trajanju štirih ur tedensko pripravniku s VI. ali VII. stopnjo strokovne izobrazbe;
8.
za pripravnika, ki se mu pripravniška doba skrajša, predlaga spremenjen program v skrajšanem obsegu;
9.
pripravi predlog pisne ocene pripravnikovega dela in jo predloži komisiji;
10.
pripravi poročilo o izvedbi usposabljanja pripravnika, ki je del pisne ocene pripravnikovega dela.
(3)
V poročilu o izvedbi usposabljanja pripravnika mentor oceni:
1.
obseg opravljenega dela glede na individualni program pripravnikovega usposabljanja;
2.
kakovost opravljenega dela glede na sposobnost za hitro in pravilno določitev delovnega problema, izbranih metod in tehnik dela, uporabe teoretičnega znanja pri izvedbi naloge in pravilnost rešitve;
3.
delovne lastnosti pripravnika (zanesljivost, vestnost, učinkovitost, samoiniciativnost, sposobnost za skupinsko delo in podobno);
4.
na katerem ožjem delovnem področju organa je bil pripravnik najuspešnejši in za katero delovno področje je pokazal največ zanimanja.