4. člen
(usmeritev v prilagojene izobraževalne programe z enakovrednim izobrazbenim standardom)
(1)
V prilagojene izobraževalne programe, ki zagotavljajo enakovreden izobrazbeni standard, se usmerijo:
-
slepi in slabovidni otroci oziroma otroci z okvaro vidne funkcije,
-
gluhi in naglušni otroci,
-
otroci z govorno-jezikovnimi motnjami,
-
gibalno ovirani otroci,
-
otroci z avtističnimi motnjami.
(2)
Otroci z gluhoslepoto se usmerijo v prilagojene izobraževalne programe z enakovrednim izobrazbenim standardom za slepe in slabovidne ali za gluhe in naglušne otroke.