V primerih, ko se izobražujejo po določenem vzgojnoizobraževalnem programu udeleženci s predhodnim znanjem, delovnimi in življenjskimi izkušnjami, prilagodi izobraževalna organizacija temu znanju in izkušnjam vzgojnoizobraževalni program, vendar tako, da je zagotovljena enakovrednost pridobljene strokovne izobrazbe.
Za udeležence izobraževanja iz dela ali ob delu lahko izvajajo izobraževalne organizacije v srednjem oziroma visokem izobraževanju vzgojnoizobraževalne programe tudi po delih.