Vzgojnoizobraževalne organizacije so dolžne v programe stalno vnašati nova spoznanja stroke in jih tako posodabljati, vendar ne smejo s tem spreminjati predmetnika in pogojev za vključitev, napredovanje in pridobitev izobrazbe.
Sestavine programa iz prejšnjega odstavka je mogoče spremeniti le s spremembo vzgojnoizobraževalnega programa, trajanje izobraževanja pa po predhodni spremembi programske zasnove.
Za spremembo programske zasnove in vzgojnoizobraževalnih programov velja enak postopek, kot je določen za njihovo sprejemanje.
Ustreznost spremembe vzgojnoizobraževalnih programov, uvedbe novih programov, mature ter uvajanje novosti v vsebini, organizaciji in izvedbi izobraževanja v srednjem izobraževanju se lahko eksperimentalno preveri v praksi. O tem odloči Strokovni svet SR Slovenije za vzgojo in izobraževanje. Pogoje za eksperimentalno preverjanje, način spremljanja ter pravice in dolžnosti, ki izhajajo za učence iz takega preverjanja, določi Strokovni svet SR Slovenije za vzgojo in izobraževanje s sklepom o uvedbi eksperimentalnega preverjanja.