Pravilnik o posodabljanju vzgojno-izobraževalnega dela

Pristojni javni zavod ali pristojni strokovni svet lahko pre­dlagata ministru, da se nov programski element, nove rešitve na izvedbeni ravni, ki vsebinsko ne posegajo v program, ali novost na področju organizacije in financiranja sistema vzgoje in izobraževanja poskusno preverijo na omejenem vzorcu šol.

Predlog mora vsebovati:

utemeljitev poskusa z analizo stanja in navedbo razlo­gov za uvedbo, - trajanje in časovni okvir poskusa,

število vzgojno-izobraževalnih organizacij, ki bodo pred­vidoma vključene v poskus, in kriterije za oblikovanje vzorca,

število udeležencev izobraževanja, ki bodo predvidoma vključeni v poskus,

merljive cilje poskusa in kriterije za ugotavljanje dose­ganja teh ciljev,

seznam podatkov, ki jih bo treba zbirati, in način njiho­vega zbiranja,

katere osebne podatke se zbira z navedbo pravne pod­lage za njihovo zbiranje ter način njihovega zbiranja.