Strokovni organi gimnazije najmanj ob koncu vsakega ocenjevalnega obdobja analizirajo rezultate ocenjevanja znanja pri posameznih predmetih, in sicer za posameznega dijaka, oddelek in učno skupino. Strokovni organi gimnazije določijo, katera znanja mora dijak, v primeru, da v ocenjevalnem obdobju ni bil ocenjen, v naslednjem ocenjevalnem obdobju ponovno preveriti.
Analizo rezultatov v posameznem ocenjevalnem obdobju obravnavajo dijaki oddelka v prisotnosti razrednika, lahko pa tudi v prisotnosti učitelja posameznega predmeta.