Pravilnik o posodabljanju vzgojno-izobraževalnega dela

Pristojni javni zavod pripravi morebitna vmesna poročila ob koncu vsakega šolskega leta in končno poročilo o poteku in zaključku poskusa. Pristojni javni zavod pridobi za vmesna in končno poročilo soglasje Sveta za kakovost in evalvacije. Posamezno poročilo, skupaj s soglasjem Sveta za kakovost in evalvacije, predloži pristojni javni zavod pristojnemu strokovnemu svetu in ministru v vednost. Preden predloži poročilo pristojnemu strokovnemu svetu in ministru v vednost, v poročilo vključi morebitne pripombe, ki jih je v soglasju podal Svet za kakovost in evalvacije.

Vmesna poročila in končno poročilo o poskusu vsebujejo:

podatke o realizaciji izvedbenega načrta in trajanju poskusa,

podatke o tem, katere vzgojno-izobraževalne organizacije so vključene v poskus,

podatke o številu udeležencev izobraževanja, vključenih v poskus,

predstavitev zbranih podatkov in njihovo analizo, v skladu z metodologijo iz načrta poskusa,

predstavitev morebitnih zbranih primerjalnih podatkov in morebitno primerjalno analizo, v skladu z metodologijo iz načrta poskusa,

poročilo o doseganju ciljev posodabljanja, v skladu s kriteriji za ugotavljanje doseganja teh ciljev v načrtu poskusa, in oceno doseganja standardov znanja,

predloge za morebitne spremembe s poskusom preverjanega novega programskega elementa ali novosti,

predloge za morebitne spremembe metodologije zbiranja in analize podatkov ali metodologije primerjalne analize,

podatke o realizaciji izvedbenega načrta in trajanja morebitnega uvajanja novega programskega elementa ali novosti po preteku poskusa na nacionalni ravni,

poročilo o porabljenih finančnih sredstvih.

Vmesno poročilo vsebuje tudi predlog za nadaljevanje ali za prekinitev poskusa in morebitnega uvajanja novega programskega elementa ali novosti po preteku poskusa na nacionalni ravni. Končno poročilo vsebuje tudi predlog, ali se nov programski element oziroma novost uvede na nacionalni ravni in oceno, ali je, ne glede na rezultate poskusa, uvajanje na nacionalni ravni še potrebno spremljati in evalvirati po postopku, predpisanem v 5., 6., 7. in 8. členu tega pravilnika.