Obstoječe šole se, upoštevajoč število vpisanih učencev in njihovo zmogljivost, razvrščajo v:
-
šole, ki lahko izvedejo program osnovnošolskega izobraževanja v eni izmeni,
-
šole, ki lahko izvedejo program osnovnošolskega izobraževanja v več kot eni izmeni,
-
šole, ki za izvedbo programa osnovnošolskega izobraževanja izkoristijo manj kot 80 odstotkov svoje zmogljivosti.