45. člen
(merila za oblikovanje oddelkov)
(1)
Normativ za oblikovanje oddelka za izvajanje posebnega programa vzgoje in izobraževanja je za otroke z zmerno in težjo motnjo v duševnem razvoju:
-
na prvi stopnji šest otrok,
-
na drugi stopnji sedem otrok,
-
na tretji, četrti, peti in šesti stopnji osem otrok.
(2)
Normativ za oblikovanje oddelka za izvajanje posebnega programa vzgoje in izobraževanja je za otroke s težko motnjo v duševnem razvoju in več motnjami:
-
na prvi stopnji pet otrok,
-
na drugi stopnji šest otrok,
-
na tretji, četrti, peti in šesti stopnji sedem otrok.
(3)
Normativ za oblikovanje oddelka za izvajanje posebnega programa vzgoje in izobraževanja, v katerem so le učenci, ki imajo tudi avtistične motnje ali v katerem so le učenci s težjo ali težko motnjo v duševnem razvoju, so štirje učenci.
(4)
Šola oziroma zavod lahko oblikuje kombinirane oddelke praviloma iz zaporednih stopenj oziroma glede na zmožnosti učencev.