5. člen
(načela preverjanja in ocenjevanja)
Pri preverjanju in ocenjevanju znanja učitelj:
-
upošteva poznavanje in razumevanje učne snovi, obvladovanje praktičnih veščin in postopkov,
-
upošteva sposobnost uporabe znanja, analize, sinteze in interpretacije ter druge sposobnosti in spretnosti,
-
uporablja, glede na učne vsebine, različne načine preverjanja in ocenjevanja,
-
omogoča dijaku in vajencu kritično samopreverjanje in samoocenjevanje,
-
spoštuje osebnostno integriteto dijakov in vajencev in njihovo različnost ter pripomore k demokratizaciji odnosov med dijaki in učitelji oziroma vajenci.