Pravilnik o podelitvi statusa društva, ki deluje v javnem interesu na področju vzgoje in izobraževanja

OBJAVLJENO V: Uradni list RS 95-4523/1999, stran 13944 DATUM OBJAVE: 25.11.1999

RS 95-4523/1999

4523. Pravilnik o podelitvi statusa društva, ki deluje v javnem interesu na področju vzgoje in izobraževanja
Na podlagi 3. člena in 38. člena zakona o društvih (Uradni list RS, št. 60/95 in 49/98) minister za šolstvo in šport izdaja
P R A V I L N I K
o podelitvi statusa društva, ki deluje v javnem interesu na področju vzgoje in izobraževanja

I. SPLOŠNE DOLOČBE

Ta pravilnik določa kriterije in pogoje za pridobitev statusa društva, ki deluje v javnem interesu na področju vzgoje in izobraževanja (v nadaljevanju: društvo v javnem interesu), postopek za podelitev in odvzem takšnega statusa ter evidenco teh društev.
Društvo, ki opravlja javnokoristne dejavnosti na področju vzgoje in izobraževanja, lahko pridobi status društva, ki deluje v javnem interesu na podlagi kriterijev ter pod pogoji in po postopku, ki ga določa ta pravilnik.
Mednarodno društvo lahko pridobi status društva v javnem interesu po kriterijih in pogojih ter po postopku, določenem v tem pravilniku, če je v Republiki Sloveniji vpisano v evidenco mednarodnih društev ali zvez mednarodnih društev.
O podelitvi statusa društva v javnem interesu odloča minister, pristojen za področje vzgoje in izobraževanja (v nadaljnjem besedilu: minister).
Status društva v javnem interesu podeli minister z odločbo, v skladu s predpisi, ki urejajo splošni upravni postopek.
Status društva, ki deluje v javnem interesu, se podeli za dobo pet let.
Če vloži predlog za pridobitev statusa društva, ki deluje v javnem interesu na področju vzgoje in izobraževanja društvo, ki poleg dejavnosti iz prve oziroma pete alinee 6. člena tega pravilnika opravlja še drugo dejavnost, ki je v pristojnosti drugega ministrstva oziroma ministrstev, si minister za ta del dejavnosti društva pred izdajo odločbe pridobi soglasje pristojnega ministra oziroma ministrov.
Minister lahko izda v skladu s tem pravilnikom na predlog drugega ministrstva predhodno soglasje za pridobitev statusa društva, ki deluje v javnem interesu, za tisti del dejavnosti društva, ki je v pristojnosti njegovega ministrstva.

II. KRITERIJI IN POGOJI ZA PODELITEV STATUSA DRUŠTVA, KI DELUJE V JAVNEM INTERESU NA PODROČJU VZGOJE IN IZOBRAŽEVANJA

Društvo, katerega namen ustanovitve in delovanje presega uresničevanje interesov njihovih članov in pomeni nepridobitno delovanje v javnem interesu na področju vzgoje in izobraževanja, ter je od njegove ustanovitve preteklo najmanj 5 let, lahko vloži predlog, da se mu podeli status društva, ki deluje v javnem interesu.
Podelitev statusa društva, ki deluje v javnem interesu na področju športa, ureja poseben predpis.
Društvo deluje v javnem interesu na področju vzgoje in izobraževanja, če poleg kriterijev iz prejšnjega člena hkrati izpolnjuje še naslednje pogoje:

-

če je iz predloženega temeljnega akta društva in na pristojnih organih sprejetega programa dela razvidno, da društvo opravlja javnokoristno dejavnost na področju vzgoje in izobraževanja,

-

opravlja javnokoristno dejavnost tudi za nečlane društva in širšo javnost,

-

pretežni del svojih prihodkov uporablja za delovanje v javno korist,

-

je društvo ali njegov član prejemnik priznanj na lokalni, regionalni, državni ali mednarodni ravni ali je delovanje društva javno priznano ali potrjeno na drug način,

-

če dejavnost in naloge društva oziroma programi in projekti ki jih izvaja, v pretežni meri sodijo na področje vzgoje in izobraževanja,

-

če s svojim delovanjem pomembno prispeva k boljši organizaciji in razvoju področja vzgoje in izobraževanja; in vsaj enega od naslednjih pogojev:

-

če vzpodbuja interes za različne oblike vzgoje in izobraževanja, ki niso vključene v institucionalne oblike vzgoje in izobraževanja,

-

dopolnjuje in razvija vsebine, povezane z vzgojo in izobraževanjem,

-

prispeva k pestrejši izbiri interesnih dejavnosti za predšolske otroke in učence ter izbirnih vsebin za vajence, dijake in študente,

-

omogoča pridobivanje dodatnih strokovnih znanj za posameznike, ki opravljajo vzgojno-izobraževalno delo,