• PREDPIS
  • VELJAVEN

Pravilnik o programu za usposabljanje v zavodih za delovno usposabljanje

OBJAVLJENO V: Uradni list SRS 27-189/1970, stran 537 DATUM OBJAVE: 29.7.1970

VELJAVNOST: od 6.8.1970 / UPORABA: od 6.8.1970

SRS 27-189/1970

Verzija 2 / 2

Čistopis se uporablja od 1.7.2000 do nadaljnjega. Status čistopisa na današnji dan, 7.3.2026: AKTUALEN.

Časovnica

Na današnji dan, 7.3.2026 je:

  • ČISTOPIS
  • AKTUALEN
  • UPORABA ČISTOPISA
  • OD 1.7.2000
    DO nadaljnjega
Format datuma: dan pika mesec pika leto, na primer 20.10.2025
  •  
  • Vplivi
  • Čistopisi
rev
fwd
189. Pravilnik o programu za usposabljanje v zavodih za delovno usposabljanje
Na podlagi drugega odstavka 15. člena zakona o usposabljanju otrok in mladostnikov z motnjami v telesnem in duševnem razvoju (Uradni list SRS, št. 5-26/86 in št. 20-114/70) izdaja republiški sekretar za prosveto in kulturo v soglasju z republiškim sekretarjem za zdravstvo in socialno varstvo
P R A V I L N I K
o programu za usposabljanje v zavodih za delovno usposabljanje

1. člen

Otroci, ki zaradi duševne in telesne prizadetosti niso sposobni za šolanje, se vzgajajo in privajajo na delo v zavodih za delovno usposabljanje (prvi odstavek 15. člena zakona o usposabljanju otrok in mladostnikov z motnjami v telesnem in duševnem razvoju - Uradni list SRS, št. 5-26/68 in št. 20-114/70) po programu za usposabljanje, ki ga določijo ti zavodi v skladu z določbami tega pravilnika.

2. člen

Zavodi za delovno usposabljanje zagotavljajo na podlagi programov za usposabljanje, uresničevanje smotrov tega usposabljanja tako, da razvijajo in krepijo fizične in psihične lastnosti otrok, ki so temelj za oblikovanje delovnih navad, razširjajo obzorje, jim dajejo osnovne možnosti za notranje sprostitve in uravnavanje čustvovanja ter jih toliko socializirajo, da se bodo lahko pod posebnimi pogoji vključili v delo.

3. člen

Zavodi za delovno usposabljanje vključujejo v program za usposabljanje zlasti naslednje:

1.

Splošna poučenost:

a)

spoznavanje:

-

najbližje okolice: otrok poimenuje samega sebe in člane družine, spoznava in poimenuje obleko, perilo, obutev in hrano, prostore in opremo v njih, spoznava in poimenuje dele človeškega telesa;

-

širše okolice: otrok spoznava okolico, domače in gozdne živali, rastline, letne čase, enostavne geografske pojme, javne objekte, poklice in tisk ter se časovno orientira;

b)

vaje čutil: otrok spoznava barve, se orientira v prostoru, spoznava zvoke in osebe, spoznava predmete na osnovi tipa, spoznava hrano po okusu, spoznava in razlikuje vonjave;